Qué acciones concretas realizarías para verificar tu buen desempeño como educador

Cuenta la historia, que hubo un hombre que toda su vida vivió en un bosque, aislado de toda comunicación humana, en una especie de bunker metálico llenos de víveres, libros y reflexionando de su apacible vida en aquel lugar. Pero un día, salio de su burbuja y llego a la ciudad, entro a un restauran, pidió un plato de espagueti y jugo. El con toda naturalidad comenzó a comer, sin darse cuenta que la gente que esta a su alrededor lo observaba atentamente. ¿Que mirarían aquellas personas? ¿A caso, seria su peculiar peinado (pelo largo y sin desenredar)o su calzado ( pies descalzo) o quizás su armoniosa forma de comer espagueti con las manos? Al darse cuenta de esto, pensó que tal vez había pasado demasiado tiempo solo y que al no estar con otras persona, había perdido algunas costumbres que lo hacían normas a los ojos de otras personas.
Cuando salimos al exterior de nuestro apacible ambiente, al relacionarnos con otros individuos, nos damos cuenta, muchas veces, de nuestros errores y/o virtudes. En nuestra profesión favorablemente nos encontramos rodeados de personas que tal vez a menudo nos evalúan (los alumnos, apoderado, colegas y nuestros superiores), que en la intimidad de una sala, nos sugieren actividades O/y nuevas forma de evaluar. Pero en algunos casos, no tomamos en cuentas estas criticas y nos enfadamos, siendo soberbios en nuestra propia opinión y autosuficiente en la hora de planear nuestras clases. Creyendo que lo que estamos haciendo esta muy bien y que nadie se debe meter en nuestra forma de educar.
Hoy este proceso de enseñanza en la universidad nos podemos equivocar y estas equivocaciones nos llevan a un calificación deficiente o a perder un ramo, pero no influimos a nadie mas que a nosotros mismo. Pero al estar en acción como profesores no podemos darnos el Lugo de equivocarnos y fracasar ya que nos es nuestro futuro, es el de toda una generación que es nuestro legado hacia la humanidad.
Tenemos que vencer la soberbia y hacer una introspección, tener la capacidad de preguntarnos, ¿en qué estamos fallando?, hacer un auto evaluación de nuestro desempeño como profesionales. Para mí, esto es un gran paso a nuestra inteligencia, tener la capacidad de criticar nuestro trabajo de una forma objetiva para el bien de quienes nos miran como guía.
Y al igual que este hombre poder mirarnos y reflexionar en que estoy haciendo mal y que debe cambiar, evolucionar, reeducar o simplemente adaptarnos a los nuevos tiempos.
A demos agregaría como en las empresa una encuesta de satisfacción, tanto a los padres, alumnos y al comité que día a día me esta evaluado(jefes).

Cuando eres un educador siempre estás en el lugar apropiado a su debido tiempo. No hay horas malas para aprender. Betty B. Anderson

Y agregaría al ser educador para seguir auto aprendiendo

disculpas

queridad profesora hoy converse con uno de sus ayudante y me dijo que subiera el blog que me faltaba , ya que estubimos en paro y ese no pude publicarlo en su tiempo
esperando su comprension me despedo

caracteristica de un buen profesor

Perfil de un buen profesor
Hoy en educación, tenemos una herramienta, que dice, será la prueba de fuego para los profesores. Estoy hablando de la tan temida y vituperada Evaluación Docente. En el programa de superación del profesorado en la pagina Web http://www.pucmmsti.edu.do/psp/acerca/equipo/coordinaciones/evaluacion/perfilbuenprofesor.htm , nos dan luces del perfil de un buen profesor, de lo que se ha pactado evaluar a quienes siempre son los evaluadores. Aquí pone énfasis en distintos ámbitos; En lo interpersonal, profesional, docencia, responsabilidad y en el aporte fuera del aula. Dentro de esta a mi parecer creo la más importante lo interpersonal, debido en su directa relación a la vocación.
Al mirar nuestra realidad, como ciudadanos Chilenos, podemos relacionarlos con distintos profesionales y/o personas que realizar un oficio, en función del día a día en nuestra vida; panaderos al empezar el día, chofer para movilizarnos, doctores si nos enfermamos, un ingeniero al ver nuestro computador, etc. Quizás, cualquier de estos oficios , pueden realizar sus funciones con o sin vocación, y su desempeño tendrá la misma trascendencia en nuestra vida. Pero si por x razones nos encontramos con un profesor sin vocación, esto cambia rotundamente, ya que ayuda a los estudiantes a crecer personal y profesionalmente. El profesor procura ser una persona cálida, honesta, abierta; respeta a sus estudiantes, se interesa por ellos y disfruta de la interrelación profesor-estudiante. Además sirve como modelo a sus estudiantes en cuanto a su comportamiento como profesor, como profesional y como ciudadano. Y en su contraparte tendremos un futuro incierto, sin motivación ni metas clara. Al encontrarnos con un profesor con vocación, nos inspira con conecta con el futuro llamándonos a ser personas de bien.
Al ser más rigorosos, nos detendríamos en los aspectos profesionales que pueden ser profesionales que domina su área, Actualizado, que tiene conciencia de la responsabilidad de su profesión y por sobretodo que merece respeto por la capacidad profesional que muestra tanto dentro como fuera del aula. En esto vemos que la vocación también esta incluida ya que este profesional se dedicara a sus labores siempre pensando en el bienestar de sus educando ya que si es bien preparado los resultados de sus alumnos siempre tendrá mayor éxito.
Para mí la educación depende de profesores con Vocación y el amor por sus alumnos ya que los resultado trasciende en sus vidas.
Un profesor trabaja para la eternidad: nadie puede decir donde acaba su influencia." Henry Brooks Adams.